Les Outils du Décloisonnement

Cette formation de généraliste est un complément à la formation « catalogue » des grandes et moyennes organisations. Elle donne une formation aux cadres intermédiaires en stimulant la collaboration interdépartementale. Les participants doivent notamment concrétiser un projet innovant ou de changement au sein de l’entreprise, ce qui permet à l’entreprise d’obtenir des résultats tangibles.

Le MicroMBA a pour objectif d’apporter aux participants des outils de gestion pour

1. favoriser le décloisonnement et les projets transversaux ;
2. les sensibiliser à la gestion intégrale et holistique d’une unité d’affaires ;
3. les encourager à se comporter de manière entrepreneuriale (intrapreneurship) ;
4. augmenter leur autonomie ;
5. développer leur capacité à travailler dans des groupes pluridisciplinaires ;
6. augmenter la collaboration avec les autres divisions ;
7. les aider à prendre en compte les facteurs humains (activités team building pour ancrer la théorie) ;
8. leur donner l’envie de compléter leur formation en profitant du catalogue d’offres de formation pour
         approfondir les sujets abordés qui sont pertinents pour eux ;
9. développer leur réseau de collaboration informel.

Le MicroMBA permet par ailleurs d’intérioriser des messages touchant la culture de l’entreprise ainsi que les objectifs stratégiques de l’entreprise. C’est un vecteur de déploiement de la stratégie de l’entreprise.

Le programme comprend plusieurs modules qui couvrent les bases de la gestion entrepreneuriale. Il a été conçu par un entrepreneur pour former des chefs d’unités d’affaires. Il est résolument orienté vers la pratique et les résultats concrets, tout en intégrant un support conceptuel. La liste des modules ci-jointe précise les thèmes abordés. Un des modules pourrait être partiellement animé par le directeur général. La répartition des cours sur plusieurs mois donne l’occasion aux participants d’ancrer la formation dans leur activité pratique tout en étant coachés par les intervenants.

L’approche pédagogique s’appuie sur des exemples concrets, des check-lists et des concepts théoriques pertinents pour la gestion d’une unité d’affaires dans une grande organisation. Les cours incluent l’intervention d’experts, l’étude  de cas, des travaux de groupe, des débats ainsi qu’un support de cours.

Les participants doivent, à la fin des cours, réaliser, en petit groupe pluridisciplinaire, un projet innovant de l’Entreprise aboutissant à la rédaction d’un rapport écrit ainsi qu’à une présentation devant un jury incluant les autres participants) et tenant lieu d’évaluation finale. Les groupes sont coachés par le directeur du programme pour compléter leur formation et augmenter les chances de succès. Ces projets innovants devraient se traduire par une mise en œuvre concrète dont l’entreprise pourra profiter (=> retour sur l’investissement de formation).

L’objectif étant d’amener les participants à changer leur réalité, ils sont encouragés à partager ce qu’ils ont appris avec leurs collègues. Cela étend l’impact du MicroMBA au-delà du cercle des participants. Leurs chefs peuvent être associés à la démarche pour que les participants mettent en pratique de manière spécifique ce qu’ils ont appris.

Les modules durent généralement quatre heures afin de ne pas « voler » des journées de travail aux participants. Ils ont lieu toutes les deux semaines bien que d’autres modalités (durée, fréquence, contenu, etc.) soient aussi possibles. Les sessions ont normalement lieu dans une salle de conférence près du lieu de travail (25 pers.). 

Le concept de MicroMBA a été développé par Raphaël Cohen, professeur à Thunderbird University (Arizona). Directeur académique en Europe du MBA de Thunderbird, il est également responsable du Certificat de Formation Continue Universitaire en entrepreneurship et intrapreneurship de l'Université de Genève, qui peut aboutir à l'obtention d’un Exécutive MBA, ainsi que du MicroMBA de différentes entreprises des secteurs privé et public. Il a aussi dirigé et animé les quatre premières volées du cours d’entrepreneurship de l’EPFL et de la Faculté des Sciences de l’Université de Genève.

Son expérience professionnelle sur 3 continents l'a conduit à développer une expertise en stratégie et gestion d'entreprise, "business development", négociation, gestion financière et juridique.  Spécialiste de l’innovation en entreprise, il a publié en 2006 "Concevoir et lancer un projet" chez Editions d'Organisation qui est appelé à devenir une « bible » en matière d’innovation.

Il intervient également comme mentor pour coacher des cadres supérieurs, des administrateurs ou des chefs d'entreprises afin d’institutionnaliser une culture de l’innovation ou les accompagner dans la réalisation de leurs objectifs stratégiques.

Il obtint son doctorat en 1982 alors qu'il dirigeait un groupe international d'entreprises qui incluait plusieurs start-ups.  Il apporte aux séminaires de formation son expérience de chef d'entreprise actif, de business angel, de directeur pédagogique et d’enseignant universitaire. 

Les modules de formation, ainsi que les cas étudiés, sont adaptés au niveau et aux besoins spécifiques des participants. Les cas traités sont choisis en fonction de leur pertinence pour les participants. Ceux-ci doivent appliquer, en cours de formation, les exercices à leur activité professionnelle.

Le MicroMBA correspond à une adaptation des cours d’entrepreneurship créés par Raphael Cohen à l’EPFL et HEC Genève qui tient compte des besoins spécifiques de la formation interne en entreprise

Le concept du MicroMBA a retenu l’attention d’organisations aussi diverses que les Hôpitaux Universitaires de Genève, la Ville de Genève, des banques comme la Banque Cantonale de Genève, Edipresse, etc.

Pour évaluer son utilité, des témoignages et articles présentant l’impact sur les participants du MicroMBA sont disponibles, sur demande.

Pour plus d'informations sur le MicroMBA, 

contacter Raphaël Cohen 

Tel +41-22-3469900

Email: rc@getratex.ch